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《语文学刊》杂志-经新闻出版总署批准的杂志-论文投稿发表
发布时间:2012-03-15 09:37:28  来源:http://www.xueshuyuan.com/  【 】   浏览:

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语文学刊 杂志封面

语文学刊

期刊信息主管单位:
主办单位:内蒙古师范大学
ISSN:1672-8610
CN:15-1064/H

主要栏目
语文综览
文学赏析
翻译论坛
教学研究
 
获奖情况
少数民族地区优秀期刊奖


期刊简介
  《语文学刊》是经新闻出版总署批准的,由内蒙古教育厅主管、内蒙古师范大学主办的优秀省级期刊。本刊为半月刊,

分为基础教育版和高等教育版。基础教育版主要为全国中小学语文教师、高校研究生所服务,高等教育版主要为全国高等中

文系教师、高校研究生、博士所服务。旨在为高师函授中文专业教学与科研服务,为广大自觉青年,大中专院校师生及中学语

文教师提供学习与参考资料.  语文学刊


主要栏目
  《上半月栏目有:古文观止、文化纵横、说文解字、现代文萃、域外采风、教学经纬   下半月栏目有:语文教育、

教材教法、阅读教学、写作教学、作家作品、文学史和文艺理论、文化与传播、语言文字修辞、实验课堂

期刊收录
  《中国期刊全文数据库》全文收录期刊   《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊   《中国社会科学期刊精品

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期刊荣誉
  省级优秀教育期刊

征稿要求:
1、来稿可通过电子邮箱向本编辑部投稿,稿件须采用WORD格式。
2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及电话务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
3、文章中如有计量单位,须采用国际标准,文中尽量不要用图表。


投稿邮箱:xueshu133@163.com 邮件主题请写“语文学刊杂志”
联系电话:024-82138403        13889158687  咨询QQ:2284158925 

 

 

目录 ·  2011年 12 期

1.纪侯鐘、纪侯簋铭文阐释    杨现昌
2.先秦外交辞令之“外交”解读    王立
3.从态度系统看《论语》《学而》篇的评价意义    韩效伟
4.“对不起”和“不好意思”辨析    宋先红,梁丹阳
5.“眼瞏瞏”、“眼睩睩”与“眼(鹿见)(鹿见)”    彭咏梅
6.中亚学生学习助词“了”的偏误分析    李睿
7.浅谈“A里AB式”    郭飞飞
8.构式“还NP呢”的负面评价功能归因    彭颖
9.《说文解字-女部》反映我国古代妇女地位尊卑的变化    车海童
10.“马上”与“立刻”的辨析教学策略    张新新
11.“蓬黄长方言”中的“奚”字句    郭春香
12.对蒙古国学生汉语兼语句教学的几点建议    李春艳
13.“给力”一词初探    滕欣怡
14.也说“一尊还酹江月”的“还”    余霞
15.浅析黛玉的诗及其精神境界    孙波
16.曹子建诗歌用韵考    王璐
17.谢灵运山水诗中的“情”与“理”    李玉竹
18.《荷花淀》赏析    云清芝
19.红楼丫鬟花袭人论    王玲玲
20.伦理悲剧——《李尔王》新释    汤霁昀
21.论《查特莱夫人的情人》的狂欢化特征    于燕,王云竹
22.浅论魏燮均的田园诗    李敏
23.哈萨克族挽歌及其文化特征探析    巴哈尔古力·夏米勒
24.花中闻鹃啼——谈中国古代诗歌中杜鹃的别名异名    刘洁
25.《周易》关键词“观”对古代文论范畴的影响研究    马洁
26.新诗中“树”意象浅析    王明丽
27.老子的“贵柔”思想    谭莹
28.古典诗歌的叠词美    黄锐
29.窦娥与赵五娘形象之比较    芦思哲
30.柬埔寨的华文教学与中国文化    谢平
31.新疆民族文化传播现状及其发展    谷海燕
32.少数民族题材电视剧创作存在的问题与对策    张渺,秦俊香
33.商务汉语写作课程教学模式探讨    周虹
34.新闻标题写作策略的关联语用解读    邵宏
35.跨学科作文教学的实践探索    王丽萍
36.浅谈高中生作文中“放”的艺术的缺失    黄静冰
37.如何高效仿句    岳华
38.如何有效地指导学生写作训练    黄云英
39.巧妙设计训练内容与方式,提高应用文写作教学实效性    郑长锋
40.中考作文如何写出新意和深意    李凡云
41.魅力四射的幽默肖像描写    简月芬
42.从思维训练到适时习作的尝试    李海梅
43.快速作文五步    钱亚丽
44.如何指导中学生写记叙文    李玉峰
45.儿童语言能力的发展对小学写作教学的启示    刘文晓
46.浅论小学语文写作技巧教学和运用    任发勇
47.变一变,让孩子爱上习作    张平
48.让摄影艺术融入作文指导    樊鑫
49.中学生文学作品欣赏能力的培养    王奎群
50.经典文本阅读的边界刍议——以《记念刘和珍君》为例    胡斌兵
51.阅读教学中有效对话的策略    张琼
52.让学生通过阅读学会学习    刘志国
53.浅谈新课标下高中语文探究性阅读    徐磊
54.小学语文课外阅读实践活动有效性探究    朱小燕
55.“自主导学”式阅读教学模式初探    王莉
56.万般朗读总关情    任智华
57.尚美拓伸品读——浅谈回归生动、有效的高中语文课堂    陈茜
58.中学生思维品质培养的行动策略研究    高萍
59.借探究之形式采成功之果实    张小娟
60.师范生应重视小学语文教学中的审美教育    杨青
61.随“情”潜入“心”,育人细无声——浅谈高中语文教学中的心理健康教育    杨芬芳
62.新课程标准背景下如何提高贫困山区高中生语文素养——谈谈我的教育感言    李世琴
63.无为而治,放手语文课堂——谈语文教学中的教是为了不教    骆春梅
64.新课标下的高中语文教学浅析    何亚
65.语文教学中的美学    杨承燕
66.让我们找准教育的立足点    杨梅琴
67.职教语文教学要为专业服务    陶水珍
68.语文课改,让“片面”“浮躁”远远走开    朱杭荣
69.一名初中语文教师的“人文报告”    刘群
70.中学薄弱校语文教学应引起高度重视    张义宗
 

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